Po vyplnění formuláře vám na váš email zašleme odkaz ke stažení lekce.

Metodika k výuce sexuální výchovy

Doporučený věk: 11-15 let

Anotace: Primárním cílem lekce není naučit studující, jak funguje menstruační cyklus po biologické stránce, byť je možné se tomu v lekci věnovat, ale pracovat na potírání menstruačního stigmatu a některých mýtů panujících o menstruaci. Cílem je posílit schopnost studujících o menstruaci otevřeně mluvit. Metodika obsahuje aktivity, které jsou vhodnější pro mladší studující i aktivity, které jsou vhodné pro starší studující. Menstruace je tématem, o němž by měli být informováni všichni bez ohledu na gender nebo pohlaví.

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím, Vlastní wellbeing), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání), k řešení problémů (Řešení běžných problematických situací)

Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj), Výchova k občanství (Já ve společnosti)

Dle revize RVP:

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: odolávání obtížným situacím, Vlastní wellbeing)

Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj), Český jazyk a literatura