Doporučený věk: 13 – 18 let

Anotace: Lekce komplexně zachycuje koncept respektu nejen v intimních a partnerských vztazích, ale i v dalších oblastech života a také ve vztahu sám k sobě. Je ideální k otevření sexuální výchovy jako celku. Pomáhá dospívajícím budovat vzájemný respekt ve třídním kolektivu i mimo něj a upevnit hodnotu rovnosti mezi lidmi. Tématem lekce jsou vlastní hranice a hranice druhých, spravedlnost, naslouchání nebo třeba škodlivost pomluv. Studující si zkusí třeba vymyslet pravidla respektu nebo diskutovat o odmítnutí.

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím, Vlastní wellbeing), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání)
Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj)
Průřezová témata: PTS – Společnost pro všechny (PTS-000-000-ZV9-004)

Dle revize RVP:

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání)
Průřezová témata: PTS – Společnost pro všechny (PTS-000-000-ZV9-004)
Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Osobnostní rozvoj), Český jazyk a literatura

RVP pro gymnázia:

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské
Průřezová témata: osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
Vzdělávací obory: český jazyk a literatura, občanský a společenskovědní základ, výchova ke zdraví

RVP pro střední odborné vzdělávání (SOV):

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, personální a sociální, občanské kompetence a kulturní povědomí
Průřezová témata: občan v demokratické společnosti