Doporučený věk: 14 – 19 let

Anotace: Lekce vysvětluje pojem reprodukčního zdraví a rozšiřuje faktické povědomí o fungování některých tělesných procesů, důraz ale klade primárně na duševní a sociální aspekty spojené s reprodukčním zdravím – komunikaci, pochopení a respekt k individuálním odlišnostem a zkušenostem, čímž rozvíjí schopnosti pro budování zdravých mezilidských vztahů i vztahů k sobě samému. Modelové příběhy nastiňují například téma bolestivé menstruace nebo erektilní dysfunkce. Součástí je také prezentace rozšiřující vědomosti o dalších tématech reprodukčního zdraví.

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím, Vlastní wellbeing), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání), k řešení problémů (Řešení běžných problematických situací)
Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj)

Dle revize RVP:

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím, Vlastní wellbeing), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání), k řešení problémů (Řešení běžných problematických situací)
Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj), Český jazyk a literatura