Doporučený věk: 13 – 18 let

Anotace: Lekce studující učí, jaká jsou rizika sdílení intimních fotografií a videí. Zaměřuje se ale také na to, co může člověk dělat, když někdo veřejně sdílí jejich intimní fotografie, nebo jak se chovat k člověku, jehož intimní fotografie byly zneužity. V úvodních poznámkách se dočtete, jak sexting ošetřuje zákon, jak běžný je tento jev mezi mladistvými, jaké jsou jejich motivace k sextingu nebo co to je kybergrooming. Samotná lekce pak využívá pestrých aktivit od otevřené diskuze přes rozbor příběhu po tvorbu plakátů.

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím, Vlastní wellbeing), digitální (Bezpečnost v digitálním prostředí), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání), k řešení problémů (Řešení běžných problematických situací)
Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj)

Dle revize RVP:

Klíčové kompetence: komunikační (Porozumění, Aktivní naslouchání), osobnostní a sociální (Identita, Empatie a porozumění druhým, Resilience: Odolávání obtížným situacím), digitální (Bezpečnost v digitálním prostředí), k občanství a udržitelnosti (Respektující vztah k životu a světu, Odpovědné rozhodování a jednání), k řešení problémů (Řešení běžných problematických situací)
Vzdělávací obory: Výchova ke zdraví a bezpečí (Ochrana a podpora zdraví – nemoci, úrazy, prevence, sexuální a reprodukční zdraví), Osobnostní a sociální výchova (Sociální a etický rozvoj), Český jazyk a literatura

RVP pro gymnázia:

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské, digitální
Průřezová témata: osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, mediální výchova
Vzdělávací obory: český jazyk a literatura, občanský a společenskovědní základ, výchova ke zdraví

RVP pro střední odborné vzdělávání (SOV):

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, personální a sociální, občanské kompetence a kulturní povědomí, digitální
Průřezová témata: občan v demokratické společnosti, člověk a digitální svět