<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
	<type>rich</type>
	<version>1.0</version>
	<provider_name>Action Network</provider_name>
	<provider_url>https://actionnetwork.org</provider_url>
	
	<html>&amp;lt;link href=&amp;#39;https://actionnetwork.org/css/style-embed-v3.css&amp;#39; rel=&amp;#39;stylesheet&amp;#39; type=&amp;#39;text/css&amp;#39; /&amp;gt;&amp;lt;script src=&amp;#39;https://actionnetwork.org/widgets/v6/form/po-drugiej-stronie-ekranu?format=js&amp;amp;source=widget&amp;#39;&amp;gt;&amp;lt;/script&amp;gt;&amp;lt;div id=&amp;#39;can-form-area-po-drugiej-stronie-ekranu&amp;#39; style=&amp;#39;width: 100%&amp;#39;&amp;gt;&amp;lt;!-- this div is the target for our HTML insertion --&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;</html>
	<author_name>Fundacja OFF school</author_name>
	<author_url>https://actionnetwork.org/groups/off-school-foundation</author_url>
	<title>Przewodnik po świecie pokolenia dorastającego w dobie algorytmów</title>
	<thumbnail_url>https://actionnetwork.org//images/generic_facebook.jpg</thumbnail_url>
	<description>„Po dwóch stronach ekranu, po jednej stronie rozmowy” to przewodnik, który tworzy przestrzeń do rozmowy o cyfrowym świecie między młodymi a dorosłymi – szczerze, spokojnie i bez wzajemnego niezrozumienia. Napisany z perspektywy młodego pokolenia, krok po kroku wprowadza rodziców i opiekunów w codzienność nastolatków. Pomaga zrozumieć, jak młodzi odbierają świat online, co w nim robią i skąd biorą się różnice w postrzeganiu cyfrowej rzeczywistości. Pokazuje zarówno szanse, jak i realne zagrożenia związane z codziennym korzystaniem z internetu, a przede wszystkim daje konkretne wskazówki, jak reagować, rozmawiać i wspólnie ustalać zasady. Na końcu przewodnika znajdują się karty z pytaniami do dyskusji – proste narzędzie, które pomaga rozpocząć rozmowę między młodym a dorosłym, pokazać własną perspektywę i naprawdę zrozumieć drugą osobę. Całość oparta jest na aktualnych badaniach oraz głosach samych nastolatków. Nie trzeba znać się na algorytmach – wystarczy chcieć słuchać.</description>
	<url>https://actionnetwork.org/forms/po-drugiej-stronie-ekranu</url>
</oembed>