~Español Abajo~

Update! Let's continue to build our power at a Community Meeting this week:

Date: Thursday, February 27

Time: 6-8:30 pm (Dinner at 6!)

Location: 9A Hamilton Place, Boston, MA 02108

What we'll do: Plan our next steps for getting our district to keep our students and families safe!

On Martin Luther King Day, we organized a community teach-in. Over 150 students, parents, educators, faith leaders, and community members showed up. It's clear our community is concerned and ready to take action. Make no mistake, this is much bigger than just making sure that Boston Public Schools stops sharing students information with Boston Police Department, that ends up in the hands of ICE. This is about challenging every institution from the city level to the state level on walking their talk when they claim to support and protected immigrants. This fight is long, but not only is this a big step towards that accountability, most importantly it's one that we can WIN right now!

So join us in the next steps of this campaign! Our next meeting with the Superintendent is January 27th to continue discussing our draft policy introduced in Spring of 2018. Here's what you can do:

1. Continue sharing the petition we are so close to 2,000 signatures which will launch our petition delivery! bit.ly/noiceinbps
2. Come to our next teach-ins.
   1. Teach-in: February 4, 2020 at 6:00pm-8:30pm, 9A Hamilton Pl. Boston, MA 02108. Sign-up at bit.ly/noiceinbps also share the facebook event here.
   2. Show Support: School Committee Meeting February 5, 2020
   3. Community meeting: February 27, 2020 at 6:00pm-8:30pm, 9A Hamilton Pl. Boston, MA 02108

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El Día de Martin Luther King organizamos un taller comunitario donde más de 150 estudiantes, padres, educadores, líderes religiosos y miembros de la comunidad estuvieron presentes. Está claro que nuestra comunidad está preocupada y lista para tomar acción. No se equivoque, esto es mucho más importante que asegurar que las Escuelas Públicas de Boston dejen de compartir la información de los estudiantes con el Departamento de la Policía de Boston, que termina en manos de Inmigración (ICE). Se trata de desafiar a todas las instituciones, desde el nivel de la ciudad hasta el nivel estatal, y hacer que tomen acción de acuerdo a las declaraciones donde reafirman apoyar y proteger a los inmigrantes. Esta pelea es larga, y esto no es solo un gran paso a mantener responsabilidad, sino lo más importante es que podemos GANAR ahora mismo!

1. ¡Continúe compartiendo la petición. Estamos muy cerca a recibir 2,000 firmas. Cuando llegamos a las 2,000 firmas queremos hacer una entrega de esta petición en persona! bit.ly/noiceinbps
2. Ven a nuestro próximo taller donde planearemos nuestro testimonio para la próxima reunión del comité escolar.
   1. Próximo Taller: 4 de febrero de 2020 a las 6:00 pm-8:30pm, 9A Hamilton Pl. Boston, MA 02108. Regístrese ahora:  bit.ly/noiceinbps también comparta el evento de Facebook aquí.
   2. Mostrar apoyo: reunión del comité escolar 5 de febrero de 2020
   3. Próximo Taller: 27 de febrero de 2020 a las 6:00 pm-8:30pm, 9A Hamilton Pl. Boston, MA 02108

~Español Abajo~

On January 6, 2020, news broke that over 130 reports from Boston Public Schools have ended up with Immigration and Customs Enforcement (ICE), jeopardizing these young people’s futures. School should be a safe haven for students, where they are free to learn and grow without fear.* Our youth are already criminalized in their communities on a daily basis. In school, young people should be educated, not persecuted. It is not enough to ban ICE agents from school buildings. Even when ICE agents cannot get into our schools, our students’ information can get to ICE—and that is just as dangerous.

So, how is this possible? In short: Boston School Police officers often write reports about incidents that occur in a school, including information about the students involved. Some of those reports are shared with the Boston Police Department (BPD). We know that the BPD communicates with ICE and other federal agencies through a Boston-based information-sharing network called the Boston Regional Intelligence Center (BRIC). Even when incidents are merely routine school disciplinary issues, for undocumented students, the stakes are high and the danger is real: In 2017, for example, Boston School Police documents were used in an East Boston High School student’s deportation proceedings. Boston Public Schools and the City of Boston claimed that this was an isolated case. It was not. Any information the BPD has can go to ICE, so it's up to BPS to create a firewall with the BPD.

Boston Public Schools needs a strong policy that keeps students and families safe. Over the past two years, Unafraid Educators (the immigrant rights organizing committee of the Boston Teachers Union) and the Student Immigrant Movement (SIM) have been investigating the current protocols and working alongside lawyers, community members, and policy experts to develop a model policy that would ensure our school system does its part to protect the young people in our care. We have been in conversations with the district since spring 2018, and this fall we introduced a draft policy to the Superintendent’s team. BPS has the opportunity to be a national leader in protecting students and their families by instituting a policy that includes the following:

• Clear criteria: Define clear guidelines for what qualifies as a legitimate use of an incident report. Records of routine school disciplinary matters should NOT end up in the hands of an ICE agent.

• Transparency and communication: Inform students and families BEFORE their information is shared with the BPD.

• Oversight: Require oversight at the school, district, and community level.  

• Accountability and training: Train all Boston School Police and school administrators on these new protocols.

Join us to create schools that are safe for all students and families. We are planning two community teach-ins to bring people together, learn more about the issue, and plan to take action. We look forward to working with Boston Public Schools to become a national model of safe, welcoming, and inclusive schools.

El 6 de Enero del 2020, salió la noticia que la agencia Inmigración (ICE) tuvo acceso a más de 130 reportes de las Escuelas Públicas de Boston (BPS), poniendo en peligro el futuro de estos jóvenes. La escuela debería ser un espacio seguro para los estudiantes, donde puedan aprender y crecer sin temor.*Nuestros jóvenes ya están siendo criminalizados en sus comunidades a diario. En la escuela, los jóvenes deben ser educados, no perseguidos. No es suficiente prohibir a los agentes de Inmigración (ICE) entrar a los edificios escolares. Incluso cuando los agentes de Inmigración (ICE) no pueden ingresar a nuestras escuelas, la información de nuestros estudiantes aún puede llegar a Inmigración (ICE)- y eso es igual de peligroso.

¿Cómo es esto posible? En resumen: los oficiales de la policía escolar de Boston a menudo escriben reportes sobre incidentes que ocurren en una escuela, en los cuales incluyen la información de los estudiantes involucrados. Algunos de estos reportes se comparten con el Departamento de la Policía de Boston (BPD). Sabemos que la Policía de Boston (BPD) se comunica con Inmigración (ICE) y otras agencias federales a través de una red de intercambio de información con sede en Boston llamada Centro de Inteligencia Regional de Boston (BRIC). Incluso cuando los incidentes son solo asuntos disciplinarios de rutina, para los estudiantes indocumentados, hay mucho en juego y el peligro es real: en 2017, por ejemplo, los reportes de la policía escolar de Boston se usaron en los procedimientos de deportación de un estudiante de la Escuela Secundaria de East Boston. Las Escuelas Públicas de Boston (BPS) y la Ciudad de Boston afirmaron que este era un caso aislado. No lo era. Información que tenga el Departamento de la Policía de Boston (BPD) puede llegar a Inmigración (ICE), por esta razón depende de las Escuelas Públicas de Boston (BPS) crear una barrera entre las escuelas y el Departamento de la Policía de Boston (BPD).

Las Escuelas Públicas de Boston necesitan una política sólida que mantenga seguros a los estudiantes y sus familias. En los últimos dos años, Educadores Sin Miedo (el comité organizador de los derechos de los inmigrantes del Boston Teachers Union) y el Movimiento de Estudiantes Inmigrantes (SIM) han estado investigando los protocolos actuales y han trabajado con abogados, miembros de la comunidad y expertos en políticas para desarrollar una política modelo. Esto aseguraría que nuestro sistema escolar haga su parte para proteger a los jóvenes a nuestro cuidado. Hemos estado en conversaciones con el distrito desde la primavera del 2018, y este otoño presentamos un borrador de la política al equipo del Superintendente de las Escuelas Públicas de Boston (BPS). Tienen la oportunidad de ser líder nacional en la protección de los estudiantes y sus familias al instituir una política que incluya lo siguiente:

Criterios claros: Defina pautas claras para lo que califica como uso legítimo de un reporte de incidentes. Los registros de asuntos disciplinarios de rutina NO deben terminar en manos de un agente de Inmigración (ICE).

Transparencia y Comunicación: Deben informar a los estudiantes y a sus familias ANTES de que su información se comparta con el Departamento de la Policía de Boston (BPD).

Supervisión: Supervisar a nivel de las escuelas, el distrito y la comunidad.

Responsabilidad y Capacitación: Capacitar a todos los policías y administradores escolares de Boston en estos nuevos protocolos.

Únete a nosotros para crear escuelas que sean seguras para todos los estudiantes y sus familias. Estamos planeando dos talleres para la comunidad donde puedes aprender más sobre el tema y cuáles son los pasos a seguir. Esperamos trabajar con las Escuelas Públicas de Boston para convertirnos en un modelo nacional de escuelas seguras, acogedoras e inclusivas.