This is a bilingual message. Este es un mensaje bilingüe.

Boston Public Schools will publish an "Emergency School Review" of Mission Hill School very soon, and they need to hear from you.

These results will be used by the district to determine the future of MHS.  

Please fill out the form and add your own comments to the letter, which will be sent to key administrators and local elected officials.

Mission Hill School (MHS) is an innovative Pilot school in Boston and a leader in progressive pedagogy for more than two decades.

In August 2021, the Boston Public Schools District suspended the school’s two Co-Lead Teachers weeks before the school reopened after more than a year of pandemic remote schooling. Then, the District suspended two of the school’s most senior and beloved teachers on the second day of classes who received letters in front of their students at a time when our most vulnerable students desperately need support and stability.

Since then, the District has launched an “Emergency School Review” with minimal input from school staff, school governing board, or family members. The results of this review, due December 1st, have been delayed by more than a month, leaving the school at a major disadvantage as parents make choices for the coming school year and as the Governing Board works to uphold the school’s mission and vision.

MHS parents, staff and community ask that the District reaffirm the school’s Pilot status, and include community members in any and all decisions about the school’s future.

Support the voice of community members to protect the future of an internationally recognized Boston Public School.

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Las Escuelas Públicas de Boston publicarán muy pronto una Revisión Escolar de Emergencia de la Escuela Mission Hill, y necesitan escuchar de usted.

Estos resultados serán utilizados por el distrito para determinar el futuro de MHS.

Mission Hill School (MHS) es una escuela piloto innovadora en Boston y líder en pedagogía progresiva durante más de dos décadas.

En agosto de 2021, el Distrito Escolar Público de Boston suspendió las maestras colíderes de la escuela solo dos semanas antes de la reapertura de escuela después de más de un año de educación remota durante la pandemia. Luego, el Distrito suspendió a dos de los maestros más veteranos y amados de la escuela el segundo día de clases. Recibieron cartas delante de sus estudiantes en un momento en que nuestros estudiantes más vulnerables necesitan desesperadamente apoyo y estabilidad.

Desde entonces, el Distrito ha lanzado una “Revisión Escolar de Emergencia” con una mínima aportación del personal escolar, la junta directiva de la escuela o los miembros de familia. Los resultados de esta revisión, que vence el 1st de diciembre, se han retrasado más de un mes, dejando a la escuela en una gran desventaja a medida que los padres toman decisiones para el próximo año escolar y la Junta Directiva debe de trabajar para mantener la misión y visión de la escuela.

Los padres, el personal y la comunidad de MHS piden que el Distrito reafirme el estado piloto de la escuela e incluya a los miembros de la comunidad en todas y cada una de las decisiones sobre el futuro de la escuela.

Apoya la voz de la comunidad para proteger el futuro de una Escuela Pública de Boston reconocida internacionalmente.