Join the fight to support students and schools to thrive!

Right now, two major, interconnected education policies in Massachusetts - state takeover of public schools and the graduation requirement based on the MCAS standardized test - are failing students, disrupting their education, and depriving local school communities of a voice.

These anti-democratic educational policies are increasing racial inequities in our schools, rather than fixing them.

Join the fight to support students and schools to thrive! It’s time to hold state education bureaucrats accountable for their failed approach, and build a better system that truly supports students.

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En estos momentos, hay dos pólizas educativas importantes e interconectadas en Massachusetts, la toma de control estatal de las escuelas públicas y el requisito de graduación basado en las pruebas estandarizadas de MCAS, están afectando a los estudiantes, interrumpiendo su educación y privando a las comunidades escolares locales de tener una voz.

Estas pólizas educativas antidemocráticas están aumentando las desigualdades raciales en nuestras escuelas, en lugar de solucionarlas.

¡Únase a nosotros en nuestra campaña para aprobar la Ley de Prosperidad! Es hora de responsabilizar a los burócratas estatales de la educación por su enfoque fallido y de construir un mejor sistema que realmente apoye a los estudiantes.

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目前,马萨诸塞州两项相互关联的主要教育政策——州政府接管公立学校校区和基于 MCAS 标准化考试的毕业要求——正在让学生走向失败,正在扰乱他们的正常教育节奏,并剥夺了本地学校社区的发言权。

这些反民主的教育政策正在加剧我们学校里的种族不平等,而不是解决这些问题。

加入我们的活动以通过《成长法案》吧! 是时候让麻州教育官员们为他们失败的方法而负责,并建立一个真正支持学生的更好的系统了。