What is the “High 5”?

The “High 5” is a set of rigid, one-size-fits-all expectations mandated for every classroom in SAISD irrespective of a teacher’s level of success, years of experience or the student population they teach and includes identical slides for every lesson for every teacher in every STAAR tested English and Math classroom. It’s the first initiative introduced by the new district administration and the deepest, most wide-ranging change to SAISD instructional practices ever proposed. It was not voted on by the SAISD Board of Trustees, there was no public discussion, and no meaningful consultation with the union representing teachers across the district. The “High 5” looks a lot like the rigid, compliance based “education” being forced on the communities of Houston, Fort Worth, and everywhere that the Texas Education Agency, TEA, has taken over school districts.

Teachers throughout the district have spoken loud and clear - the “High 5” does not meet the needs of our students.

The superintendent’s sole justification for implementing this sweeping initiative was the threat of an imminent state takeover of our district, but after the political earthquake on election night, that threat no longer exists.

San Antonio ISD will not be taken over by the state. We are calling on the superintendent and the Board to end the “High 5” immediately.

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¿Qué es el “High 5”?

El “High 5” es un conjunto de expectativas rígidas y de formato único impuestas en cada salón de clases del SAISD, sin importar el nivel de éxito del maestro, sus años de experiencia o la población estudiantil a la que enseña. Incluye diapositivas idénticas para cada lección, para cada maestro, en todos los salones de Inglés y Matemáticas evaluados por el STAAR. Es la primera iniciativa presentada por la nueva administración del distrito y el cambio más profundo y amplio en las prácticas de instrucción del distrito jamás propuesto. No fue votado por la Mesa Directiva del SAISD, no hubo discusión pública ni una consulta real con el sindicato que representa a los maestros de todo el distrito. El “High 5” se parece mucho a la “educación” rígida y basada en el simple cumplimiento que se le está imponiendo a las comunidades de Houston, Fort Worth y a cualquier lugar donde la Agencia de Educación de Texas (TEA) ha tomado el control de los distritos escolares.

Los maestros de nuestro distrito han hablado fuerte y claro: el “High 5” no satisface las necesidades de nuestros estudiantes.

La única justificación del superintendente para implementar esta iniciativa tan amplia era la amenaza de una toma de control estatal inminente de nuestro distrito, pero tras los resultados de las elecciones del 3 de noviembre, esa amenaza ya no existe.

El SAISD no será tomado por el estado. Hacemos un llamado al superintendente y a la Mesa Directiva para que pongan fin al “High 5” de inmediato.