No al boicot académico contra Israel / No to academic boycott for Israel
A las instituciones de Educación Superior, Al público en general
Please help support this petition because it defends the principles of academic freedom and open dialogue , which are foundational to higher education. By opposing the suspension of the partnership between El Colegio de México and the Hebrew University of Jerusalem , the letter advocates for intellectual diversity and cross-cultural collaboration . Academic boycotts risk fostering a unilateral narrative , stifling critical discourse, and isolating scholars based on nationality or politics. Supporting continued cooperation ensures that institutions remain inclusive and promote mutual understanding , which is essential for fostering a global academic community committed to knowledge and peace .
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A las instituciones de Educación Superior, Al público en general
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Quienes firmamos este comunicado objetamos la decisión de El Colegio de México de suspender de manera indefinida el Acuerdo de Vinculación Académica y Colaboración que mantiene con la Universidad Hebrea de Jerusalén (UH)), una relación que durante años ha generado un intercambio provechoso para ambas instituciones.
Nos sumamos a la declaración de más de ocho mil intelectuales del mundo que, independientemente de sus opiniones en torno a las acciones del gobierno israeli, se han opuesto a toda forma de boicot, acoso y exclusión en contra de autores, entidades literarias y sectores académicos judíos o israelíes.
Un boicot académico dicotomiza la realidad, se adhiere a una narrativa unilateral y atenta contra la libertad de pensar, disentir y cuestionar. La Academia, cuyo objetivo es explicar e interpretar las problemáticas mundiales, nacionales, culturales y religiosas desde una diversidad teórica, metodológica y política, está obligada a escuchar y analizar distintos puntos de vista a fin de fomentar el pensamiento critico. Al excluir este necesario debate de ideas, al descartar a los integrantes del cuerpo académico de las universidades de Israel, incluso a quienes critican las decisiones de su gobierno, al constreñirse a una visión parcial que enmudece de manera contradictoria el diálogo israelí-palestino que se lleva a cabo en las aulas, la Academia niega su propia esencia.
En la UH), con la que el Colmex busca suspender el diálogo, los estudiantes judios conviven con alumnos y maestros musulmanes y cristianos alimentando la diversidad que nutre el conocimiento. Fundada en 1925, dicha institución tuvo como primer consejo de rectores a Albert Einstein, Sigmund Freud, Martin Buber y Jaim Weizmann y, en tiempos más recientes, siete premios Nobel han estudiado, realizado sus investigaciones e impartido cátedra en sus aulas avalando el lenguaje plural y universal de la ciencia y de las humanidades.
Por ello hoy, cuando priva una creciente y preocupante polarización, el intercambio resulta esencial para mantener una comunidad académica abierta, propositiva y global. Esa mirada necesaria, esa apertura obligada al conocimiento sin fronteras es el verdadero lenguaje del entendimiento y del saber. Es la genuina expresión de la paz.
The undersigned object to El Colegio de México’s indefinite suspension of its academic cooperation agreement with the Hebrew University of Jerusalem (HUJ), a partnership that has fostered beneficial exchanges for years.
We align with over 8,000 global intellectuals who, regardless of their views on the Israeli government’s actions, oppose all forms of boycotts and exclusion targeting Jewish or Israeli academics.
Academic boycotts simplify complex realities, stifle free thought, and hinder critical discourse. Academia’s purpose is to foster diverse perspectives. Excluding Israeli scholars—even those critical of their government—contradicts the principles of open dialogue and critical thinking.
The HUJ, which El Colegio seeks to disengage from, exemplifies diversity, with Jewish, Muslim, and Christian students learning together. Founded in 1925 and supported by intellectuals like Albert Einstein and Sigmund Freud, it has hosted Nobel laureates, representing the universal language of science and the humanities.
In these polarized times, maintaining open academic exchanges is crucial for fostering a global, inclusive community. This openness is the true language of knowledge, understanding, and peace.